Solidarités numériques et enseignement | Colloque

Le Colloque sur les technologies éducatives pour l’enseignement et l’apprentissage est le fruit d’un partenariat inédit nommé ROC, soit le regroupement du Réseau d’enseignement francophone à distance du Canada (REFAD), de l’Observatoire du numérique en éducation (ONE) et de la Communauté pour l’innovation et la recherche sur les technologies dans l’enseignement/apprentissage (CIRTA). Note importante : l’Université TÉLUQ est un partenaire privilégié de ce colloque.

Solidarité et concertation

Selon les organisateur·trices, depuis plus d’un an, nous avons vu se forger des solidarités entre les acteur·trices de l’enseignement pour pallier les obstacles semés par la pandémie sur le chemin de la continuité des apprentissages. Cela dit, les acteurs n’étaient pas préparés à cet « événement rupture » que constitue la pandémie. Dorénavant, pressés par le contexte, les chercheur·euses et les praticien·nes se concertent concernant les enjeux de la formation à distance (FAD).

Choisissez votre mode de participation

Pour connaître les modalités de participation au colloque et le type de propositions que le ROC aimerait recevoir, veuillez consulter le document « Appel à communications ».

Les organisateurs·trices accepteront deux types de communication, soit les communications scientifiques et le partage d’expérience ou d’innovation. Ces communications pourront prendre trois formats, soit la communication orale, le symposium ou l’atelier, et, enfin, la communication numérique en différé. La date limite des soumissions, qui seront évaluées par un comité d’experts, est le 6 juin 2021 à 23 h 59 (heure normale de l’Est).

Quelques thèmes proposés par le ROC

• Apprentissage et numérique • Jeux sérieux • Formation à distance • Environnement numérique d’apprentissage • Formation numérique en milieu de travail • Modélisation et gestion des connaissances • Analytique de l’apprentissage • Technologies et usages novateurs • Apprentissage et robotique • Compétences numériques • Culture et numérique • Apprentissage collaboratif à l’aide du numérique • Évaluation numérique des apprentissages • Développement des interactions et rétroactions ­à distance • Intelligence artificielle • Littératie numérique • Pratiques pédagogiques innovantes • Santé mentale et formation à distance.

Appel à communications, p. 2

Prenez note qu’il y aura publication électronique des actes du Colloque dans la Revue internationale sur le numérique en éducation et communication Médiations et médiatisations.

Pour toute précision, écrivez à : [email protected]