La culture des programmes en milieu universitaire: mythe ou réalité?

Extraits

« C’est à partir de ces considérations et dans l’objectif de mieux cerner la composition de la culture des programmes que la présente étude exploratoire s’est intéressée aux points suivants : 1) l’identification des éléments composant la culture de chacun des programmes; 2) la comparaison entre la culture de chacun des programmes et 3) la pertinence d’informer les étudiants des éléments culturels de leur programme. »

« Dans la littérature concernant la culture des programmes, deux chercheurs principaux se distinguent. Becher (1989) analyse les cultures en fonction de la nature des disciplines (territoires académiques) alors qu’Ylijoki (2000) insiste sur les valeurs et l’ordre moral qui influencent les comportements sociaux des membres d’une culture. En vue de compléter ces angles d’étude, deux autres dimensions ont été prises en compte, soit la nature des diplômes et les stratégies d’études. »

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