L’accessibilité aux études est encore à la mode

Les 12 et 13 mai 2004, le CAPRES a tenu un colloque sur les « Multiples visages en enseignement supérieur » dans le cadre du 72ième congrès de l’ACFAS. Quatre thèmes ont été abordés, dans lesquels plusieurs conférenciers provenant des milieux collégial et universitaire, sont intervenus. Le journaliste Martin Toulgoat vous présente, dans cet article, une synthèse du thème 1: « Qu’est-ce que la réussite? »

Extrait

« Même si les collèges et universités québécois sont les plus accessibles en Amérique du Nord, ils encore plusieurs lacunes. Programmes d’aide financière devenus inadéquats, abandons de programme, ou obtention du diplôme sur une longue période, le réseau postsecondaire a besoin de se renouveler. »

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