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Supporter l’apprentissage des étudiant·es lors de la rentrée | Activité
19 août 2021 Collégial et universitaireLe 25 août, The Chronicle of Higher Education propose un webinaire qui vise à évaluer comment les établissements d’enseignement supérieur peuvent aider les étudiant·es à s’ajuster à une nouvelle expérience d’apprentissage avec le retour de l’enseignement en présentiel sur les campus.
Si un «retour à la normale» est prévu à l’automne dans les établissements collégiaux et universitaires, plusieurs gestionnaires et membres du corps enseignant savent que d’importants ajustements seront nécessaires.
Le webinaire Supporting Student Learning in the Fall, offert uniquement en anglais, aura lieu le 25 août à 14 heures. Il vise à répondre aux questions suivantes :
- Comment les gestionnaires et les membres du corps enseignant doivent-ils faire l’évaluation des apprentissages des étudiant·es aujourd’hui?
- Après une période où les évaluations ont été réalisées de manière moins traditionnelle, comment les établissements d’enseignement supérieur peuvent-ils réintroduire, au mieux, une certaine normalité dans l’évaluation des apprentissages?
- Comment la pandémie a-t-elle modifié la façon dont les membres du corps enseignant doivent aborder les travaux, les évaluations et la notation?
Pour plus d’informations sur le webinaire.
Inscrivez-vous ici.
Mots-clés: Relation pédagogique – Stratégies pédagogiques